𝑴𝒐̣̂𝒕 𝑻𝒓𝒐𝒏𝒈 𝑵𝒉𝒖̛̃𝒏𝒈 Đ𝒊𝒆̂̀𝒖 𝑪𝒖̛̣𝒄 𝑲𝒚̀ 𝑲𝒉𝒐́ 𝑲𝒉𝒂̆𝒏 𝑲𝒉𝒊 𝑳𝒂̀𝒎 𝑪𝒉𝒂 𝑴𝒆̣ 𝑳𝒂̀ 𝑵𝒐́𝒊 𝑪𝒉𝒖𝒚𝒆̣̂𝒏 𝑽𝒐̛́𝒊 𝑪𝒐𝒏 𝑲𝒉𝒊 𝑪𝒐𝒏 Đ𝒂𝒏𝒈 𝑻𝒖̛́𝒄 𝑮𝒊𝒂̣̂𝒏

𝑪𝒐́ 𝒉𝒂𝒊 𝒔𝒂𝒊 𝒍𝒂̂̀𝒎 𝒑𝒉𝒐̂̉ 𝒃𝒊𝒆̂́𝒏 𝒄𝒉𝒖́𝒏𝒈 𝒕𝒂 𝒕𝒉𝒖̛𝒐̛̀𝒏𝒈 𝒎𝒂̆́𝒄 𝒑𝒉𝒂̉𝒊 𝒌𝒉𝒊 𝒕𝒓𝒆̉ đ𝒂𝒏𝒈 𝒕𝒖̛́𝒄 𝒈𝒊𝒂̣̂𝒏

𝙏𝙝𝙪̛́ 𝙣𝙝𝙖̂́𝙩 𝙡𝙖̀, lớn tiếng hoặc la hét với trẻ đang bức xúc. Thường thì việc này sẽ khiến trẻ càng giận hơn chứ không nguôi. Tư duy làm theo bản năng sẽ trội hơn khi trẻ tức giận, nếu trẻ bị thách thức (ở độ tuổi lên 5 trở lên) thì sẽ bỏ đi :vào phòng, ra ngoài, tránh mặt bố mẹ : hoặc chống đối ( từ 2 tuổi trở lên ) trẻ: cãi vã, la hét, buồn tủi

𝙏𝙝𝙪̛́ 𝙝𝙖𝙞 𝙡𝙖̀, nói chuyện quá nhẹ nhàng và bị động, khiến cho trẻ đang bức xúc cảm thấy mình không được xem trọng.

Khi trẻ thực sự buồn bã, trẻ chỉ muốn duy nhất một điều từ cha mẹ hoặc thầy cô – sự thấu hiểu, rằng bạn hiểu trẻ đang bị tổn thương, bị từ chối.

𝑉𝑎̣̂𝑦 𝑛𝑒̂𝑛 𝑙𝑎̀𝑚 𝑔𝑖̀ 𝑏𝑎̂𝑦 𝑔𝑖𝑜̛̀?

• Tự kiểm soát phản ứng của chính bản thân: Sự xúc động có thể lan truyền. Chúng ta có thể dễ dàng bị ảnh hưởng bởi cảm xúc của trẻ. Việc tự kiểm soát phản ứng rất quan trọng, từ đó chúng ta mới có thể cho ra sự đồng cảm có hiệu quả

• Hạ hỏa giúp trẻ bằng cách nói chuyện: Trên thang điểm bức xúc từ 1 tới 10, trẻ được khoảng 8 điểm. Hãy phản ứng lại ở thang điểm thấp hơn – mức 7 – thấp hơn một chút so với cơn bức xúc của trẻ. Quan trọng hơn, đừng đổ lỗi cho trẻ.

𝑆𝑎𝑢 đ𝑎̂𝑦 𝑙𝑎̀ 𝑚𝑜̣̂𝑡 𝑣𝑖́ 𝑑𝑢̣ 𝑐𝑢̣ 𝑡ℎ𝑒̂̉ 𝑚𝑖𝑛ℎ ℎ𝑜̣𝑎, 𝑝ℎ𝑢̣ ℎ𝑢𝑦𝑛ℎ 𝑣𝑎̀ 𝑐𝑜̂ 𝑔𝑖𝑎́𝑜 𝑡ℎ𝑎𝑚 𝑘ℎ𝑎̉𝑜 𝑘ℎ𝑖 𝑔𝑎̣̆𝑝 𝑡𝑟𝑢̛𝑜̛̀𝑛𝑔 ℎ𝑜̛̣𝑝 𝑡𝑟𝑒̉ 𝑡𝑢̛́𝑐 𝑔𝑖𝑎̣̂𝑛 𝑛ℎ𝑒́!